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“阅读达人”养成记—自动化学院张僮

发布时间:2020-05-21 | 阅读次数:48

世界很大,我们终其一生也难以踏遍每一寸土地;世界很美,我们历经一世也未必能看尽每一处风景……唯有读书,能让我们有限的生命无限拉长,无需借助其他,我们透过书本即可看见整个世界。为了营造“多读书,读好书,会读书”学习氛围,图书馆邀请2019年度优秀读者与大家分享阅读方法和阅读感悟,希望大家可以从中获得新的思考、新的感悟,获得更好开启阅读旅程的力量,让我们共同期待阅读达人的精彩分享。

阅读达人

自我读书以来,经历过不同的阶段。在“好词好句”阶段,我就会用荧光笔把书上优美华丽的词句涂上,后来看过钱钟书的传记,就效仿他用6B粗重的黑铅笔划上,结果就是自己写作的时候多了一些亮点,整体上不知云云;在“好读书不求甚解’阶段,读了不少传统武侠小说,看了不少恐怖小说,心里边一阵痛快,结果就是什么也没记下,空欢喜一场;在“好记性不如烂笔头”阶段,抱着一本书,翻来覆去,讲求一个横着读、纵着读的立体读法,力透纸背,非要建立一个知识网络不可,结果就是费力不讨好,没什么收获。后来到了大学,我一直苦恼自己的脑袋记不住什么东西,所以大一的时候就到图书馆二层南侧紧里面的书架上(也有几本是从二楼中间书库夹层上找到的)读了不少心理学、大脑记忆方法的书,套用了其中的方法,收效也不是很好;之后又听了马克思主义哲学的课程,重新拾起认识和实践的规律,我觉得这个规律可以帮助我改善自己的记忆,于是又去图书馆二层南侧头几排读了很多马哲的书籍,结果一入哲学,各种困惑接踵而来,书架上关于马哲的书我几乎就翻看光了,但后来我度过了那段困惑期,自己摸索出一些东西来,头一次觉得读书还是很开心的一件事情。就这样,我就形成了自己现在的读书观点,来到“读书就要解决问题”的阶段。

学习的目的就在于应用,读书的目的就在于解决问题。我不相信知识能够改变命运,因为说的有点偷懒,应当是知识被应用起来才能够改变一个人的命运。我也不相信书读百遍其义自见的说法,因为我的经验告诉我,有些书只有自身经过一番阅历的沉淀才能读出其中的深意。我不太喜欢一本书读完了,再读另一本书,我喜欢借来同一方面的书对比着看,在我看来,书籍不过是我探寻问题答案的工具,我的目的是把我的困惑和问题解决掉,而不是把那些书全部读完。大二的时候我想在网上写写悬疑小说,我就到文学书阅览室借来江户川乱步、希区柯克、爱伦坡的小说看看,这时候我会下意识读得很细致,来回品味,因为我自己也要写,必须要好好看看大师是怎么写的;大三的时候我觉得自己应该学学编程,我就找了C++、Python、Java和安卓开发方面的书,不单单完成了选修课搭建个人网站、开发个人APP的作业,还为以后的就业找到了方向;有一阵子,我烦恼自己为什么不能去创业呢,就到图书馆二层北侧看了雷军、任正非、王石、马云、柳传志、李开复、唐骏的传记,综合了他们当时创业的条件和我个人的条件,我觉得自己还不够格,需要先沉淀几年;看了一些影视,我很好奇原著是不是和影视中的情节一样,就读了《肖申克的救赎》、《青蛇》、《霸王别姬》、《胭脂扣》、《老牛家的战争》、《魔戒》等书籍,发现确实有所删改,更觉得原著中更有张力。我的困惑比较多的时候,读的书就会很多,困惑少一点,读的书就会少一点,可是不知不觉间,也是读了不少的书。对了,我最怀念在书架边的橘色沙发(后来换沙发了)上小睡,醒来能透过窗户,趁着一缕难得的阳光,看看院子里一两个女生在那里背东西,或者坐在秋千上,摇来摇去。

如果说读书非要搭建知识体系的话,那么这个知识体系绝不是书籍本身的体系,而是我们自己从中领悟的知识体系。我深深地感觉到,那些带给自己改变的东西恰恰不是刻意去记忆的东西,而你自己的东西,你总可以记起它。读书去解决问题,如果你的问题没有尽头,那么你读书也是没有尽头的。李小龙曾经在书中提到,知识不是一个积累的过程,而是一个探索的过程,没有起点,也没有终点。或许读书也是这样。最好还是记住乔布斯的话,“StayHungryStayFoolish”。希望有人走进图书馆,是为了脑袋里的问题,而不是背着的作业,让自己喘不过气的考题。